1301 马丹华 李士金课堂

  仔细想一下,这篇是作业中的第三篇,之前没有把每次的感悟发到论坛上真的是非常后悔的,这几次发帖子真的是非常艰辛啊,先是打字之后,发帖后说帖子内容不符合发帖要求,然后我辛辛心苦苦回忆当初的感悟再来在这么寒冷的天气里打出我绞尽脑汁回忆起的内容就这么没有了,然后我也认了,重新再来吧,谁知道电脑卡住了,网页不小心被关了,好吧刚写的半篇又报废了,对于这种一连环的悲剧,我只能庆幸这一次写到如此还是非常幸运的了,这不禁让我想起第一次见李教授时,李教授满头大汗诉说他的一系列悲剧,先是名单表拿错了,奔波了许多路,再是跑错教室, 满头大汗,非常害怕上课迟到从而浪费我们等待的时间,甚是认真与负责任呢。
  不知不觉,一个学期就过去了,聆听了李教授诉说了许多,天理,人性,社会,各类名著的真理,沐浴了许多知识的光辉,认知也提高了许多,真正感受到了大学课堂的自由性。上周五的课上,我真切的感受到了李教授有些生气了,我们的惰性使我们对语文课堂的作业完成态度剪了一大截,真的是表示抱歉,我们对于李教授的课都是抱有期待与感悟的,或许没有到达李教授热爱文学的那种地步,所以也没有自觉地每天把感悟发帖, 这就是一种病态,对待作业的病态,我们一直以来只是一味的接受并完成作业,却没有从作业中来提高自己的品位与精神追求,一个人若没有精神追求,那么活着就如行尸走肉,只是一味的完成任务,那么假如没有任务了也就没有追求与存在意义了,经过这次教训,这让我清醒的思考了自己,以后肯定要督促自己,为自己制定目标,提高生活品味质量,追求精神的提高。

做灵魂化解 信基督教的在信仰这方面有没有冲突 紫晴前世今生因果谘询网 https://www.richdady.cn/wap/case/item-120.html

暂无评论

发送评论 编辑评论


				
|´・ω・)ノ
ヾ(≧∇≦*)ゝ
(☆ω☆)
(╯‵□′)╯︵┴─┴
 ̄﹃ ̄
(/ω\)
∠( ᐛ 」∠)_
(๑•̀ㅁ•́ฅ)
→_→
୧(๑•̀⌄•́๑)૭
٩(ˊᗜˋ*)و
(ノ°ο°)ノ
(´இ皿இ`)
⌇●﹏●⌇
(ฅ´ω`ฅ)
(╯°A°)╯︵○○○
φ( ̄∇ ̄o)
ヾ(´・ ・`。)ノ"
( ง ᵒ̌皿ᵒ̌)ง⁼³₌₃
(ó﹏ò。)
Σ(っ °Д °;)っ
( ,,´・ω・)ノ"(´っω・`。)
╮(╯▽╰)╭
o(*////▽////*)q
>﹏<
( ๑´•ω•) "(ㆆᴗㆆ)
😂
😀
😅
😊
🙂
🙃
😌
😍
😘
😜
😝
😏
😒
🙄
😳
😡
😔
😫
😱
😭
💩
👻
🙌
🖕
👍
👫
👬
👭
🌚
🌝
🙈
💊
😶
🙏
🍦
🍉
😣
Source: github.com/k4yt3x/flowerhd
颜文字
Emoji
小恐龙
花!
上一篇
下一篇